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公立幼儿园有托管班吗 托管所和幼儿园有什么区别

你知道托儿所和托管班有啥不同?

托儿所针对的是小孩子,未上学或者是幼儿园的孩子
托管班主要是针对的中小学生放学后的托管

托儿所,是相当于幼儿园。

从几个月到学龄前的儿童,都可以送到这里,由阿姨看护。

而托管班,多是指现在的在校学生,家人给找的一个可以学习和辅导作业的教育机构。

多是私人开设的,而托儿所基本上都是企业和办的,是为了那些家长上班,没有人看管的孩子。

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幼儿园和幼儿托管中心有什么不同

首先,从形式上而言,专业暑假托管班是小班化教学,每班一般不超过10人,教师与幼儿比为1:6左右,耳幼儿园一般为1:12的比例,甚至更高。
第二,从看管能力上比较,专业幼儿托管机构实行精细化,当然这建立在小班化的基础上。...

孩子幼儿园有送托管班,上小学了还有没有必要送去吗?

有没有什么比较好的幼儿园可以推荐呢?
早教班的孩子好像都比较小,幼儿园的太少了。...

托儿所跟幼儿园是一个意思吗?

不是。性质完全不一样:幼儿园是教育机构。托儿所不是,如果期望我们的孩子有一个良好的起步,启蒙教育就一定要有一个规范的,好的幼儿园。
托儿所,是父母没空带,将孩子放在托儿所里,由托儿所的保姆带,并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2-4岁 。
幼儿园是孩子接受初步教育的阶段,但不算义务教育。一般孩子在4-6岁。


拓展资料:


托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。


托儿所是孩子开始集体生活的第一步,从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边,从众星捧月到为寒月辉映的一颗无名小星星生活在众多曾经同为皓月的小朋友中间,从一切全凭依赖大人到自己独立思考处理一些事情,所有的变化,对于一个三岁的小孩子无疑是极大的考验。


幼儿园:旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。第一个幼儿园是空想社会主义者欧文开办的,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。在1873 年,德国人福禄培尔在勃兰根堡提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。


幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。


幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、社会、艺术、语言、科学等五大领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。


幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。

如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。

托儿所与幼儿园的区别--性质完全不一样。

幼儿园是教育机构。托儿所是
托儿所,是父母没空带,将孩子放在托儿所里,由托儿所的保姆带,并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2-4岁
幼儿园是孩子接受初步教育的阶段,但不算义务教育。一般孩子在4-6岁。
性质完全不一样:幼儿园是教育机构。托儿所不是,如果期望我们的孩子有一个良好的起步,启蒙教育就一定要有一个规范的,好的幼儿园。。。

扩展

托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。

托儿所是孩子开始集体生活的第一步,从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边,从众星捧月到为寒月辉映的一颗无名小星星生活在众多曾经同为皓月的小朋友中间,从一切全凭依赖大人到自己独立思考处理一些事情,所有的变化,对于一个三岁的小孩子无疑是极大的考验。

幼儿园(学前教育)

幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

对啊 ..最终的目的是一样的,,只是叫法不同...托儿所与幼儿园的区别--性质完全不一样:幼儿园是教育机构。托儿所不是
托儿所,是父母没空带,将孩子放在托儿所里,由托儿所的保姆带,并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2-4岁
幼儿园是孩子接受初步教育的阶段,但不算义务教育。一般孩子在4-6岁。
性质完全不一样:幼儿园是教育机构。托儿所不是,如果期望我们的孩子有一个良好的起步,启蒙教育就一定要有一个规范的,好的幼儿园。。。

不是一个意思。

(1)托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。

(2)幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。

扩展资料:

幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。

幼儿园用房一般包括:

1.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

参考资料:百度百科-托儿所 百度百科-幼儿园

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托儿所和幼儿园的区别

不是一个意思。

(1)托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。

(2)幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。

扩展资料:

幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。

幼儿园用房一般包括:

1.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

参考资料:百度百科-托儿所 百度百科-幼儿园

幼儿园是教育机构。托儿所是托儿所,是父母没空带,将孩子放在托儿所里,由托儿所的保姆带,并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2-4岁
幼儿园是孩子接受初步教育的阶段,但不算义务教育。一般孩子在4-6岁。
性质完全不一样:幼儿园是教育机构。托儿所不是,如果期望我们的孩子有一个良好的起步,启蒙教育就一定要有一个规范的,好的幼儿园。
托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。

一、含义不同:

1、托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。

2、幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

二、作用不同:

1、托儿所用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。

2、幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。



扩展资料:

幼儿园:旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。第一个幼儿园是空想社会主义者欧文开办的,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。

在1873 年,德国人福禄贝尔在勃兰根堡提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、社会、艺术、语言、科学等五大领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

参考资料来源:百度百科—托儿所

参考资料来源:百度百科—幼儿园

托儿所是把儿童托管在那里。等有时间在去接。
幼儿园是儿童学习的地方。...